Ученые: Ощущение безопасности повышает успеваемость школьников

Успеваемость школьников зависит не только от качества преподавания, но и от ощущения безопасности в процессе обучения. К такому заключению пришли канадские ученые Университета Конкордии.

Напряжение, переживаемое учениками во время школьных занятий, мешает сосредоточиться на усвоении материала. Как результат, школьники становятся более тревожными, а их оценки ухудшаются. Помимо плохой успеваемости, под угрозой находится и психологическое состоянии детей.

Если ученики чувствуют себя в безопасности в школьных стенах, они меньше переживают, увлекаются образовательным процессом и не подвергаются перманентному стрессу, отвлекающему от усвоения материала.