Мальчики и девочки имеют одинаковые способности к математике

Исследователи одного из пенсильванских университетов выяснили, что математика воспринимается одинаково как мальчиками, так и девочками, и у юных представителей сильной половины человечества нет никакой особой генетической предрасположенности к этой дисциплине.

В университете Карнеги – Меллон (США) был проведен опыт с участием более сотни детей в возрасте от 3 до 10 лет, которые должны были решать математические задачи, пока исследователи изучали активность их головного мозга с помощью специальной аппаратуры. Вскоре выяснилось, что картины активности одинаковые: и у мальчиков, и у девочек, а убежденность многих взрослых в том, что мальчикам легче даются точные науки, начиная с математики, ничем не подтверждена.

Наличие же среди отличников в 3 раза большего количества мальчиков, чем девочек, американские исследователи объяснили невнятно, заявив, что среди одаренных детей возможно проявление различий.